Konzeption & Kosten
Konzeption
Die richtige Konzeption des Außengeländes ist unabdingbar für die erfolgreiche Akzeptanz durch die Kinder, für die wir bauen und die unser Maßstab sind.
Beispielplan für eine Konzeption [Acrobat *pdf Dokument]
Wir erarbeiten und verwirklichen die Konzepte (am liebsten gemeinsam mit allen Beteiligten:
Den Kindern, den Erziehern oder Lehrern, den technisch Verantwortlichen und Eltern. Alle sollen sich wiederfinden und Verantwortung übernehmen können, insbesondere aber unsere eigentlichen Kunden, die Kinder.
Auch die ausführenden Arbeiten können ein gemeinsames Erlebnis sein. Ein Gelände muss den verschiedenen Bedürfnissen der Kinder, nach Abenteuer, Bewegung, aber auch Ruhe und Kommunikation gerecht werden.
Dazu ist es nötig Teile des Geländes diesen Themen zuzuordnen und die Bereiche sinnvoll voneinander abzugrenzen.
Die Bereiche Ruhe und Kommunikation sollten für die Kinder auch Ruhe kommunizieren können, ohne dass sie durch vorbeifliegende Bälle gestört werden.
Die Statistik bestätigt, dass in Schulen die meisten und schwerwiegendsten Unfälle auf unstrukturierten freien Plätzen geschehen, weil die Kinder im Spiel schlicht ineinander laufen. Auch vor diesem Hintergrund ist eine gute Strukturierung des Geländes dringend geraten.
Wir machen in der Freiraumgestaltung den Kindern Angebote. Offene Spielmöglichkeiten, die sie nach ihrer Laune mitverändern können und die ihre Phantasie beflügeln.
Wir erfreuen uns einer befruchtenden Zusammenarbeit mit freiberuflichen Architekten, Museums- und Sportpädagogen und je nach Aufgabenstellung anderen Spezialisten.
Hier haben wir, als Biologen keine Berührungsängste, sondern erleben immer wieder, wie andere Fachleute aus ihrem Blickwinkel interessante Anregungen geben können um unser Angebot zu optimieren und zu erweitern.
Bei Bedarf führen wir auch Arbeiten mit Eltern, Erziehern/Lehrern und Kindern durch. Das gemeinsame Arbeiten schafft Zusammenhalt, steigert die Akzeptanz, bringt mithin allen Beteiligten viel Spaß und minimiert die Kosten.